学生信息管理系统

首先，我认真做好日常值班管理、生活秩序管理、工作和休息管理、资产管理等宿舍管理和服务工作，确保宿舍区的正常住宿和生活秩序，为学生带来良好的住宿和生活条件。学期初，我认真做好了学生的登记和入住工作，并详细了解了每个宿舍的入住情况。一段时间后，我对许多学生有了深入的了解，为未来的管理工作奠定了良好的基础。

2.管理模式:学校以“人”为中心，为学生服务，营造“严格管理、快乐学习、安全”的校园氛围。实施辅导员和专业教师的双重管理模式，从课程管理、考勤管理、教师评价管理、图书管理、自学管理、安全管理、食堂管理、公寓管理、校园卡管理；特别是初中生的准军事管理，周一至周五半封闭管理，学生不得离开学校（特殊情况需要书面休假，经批准）。校园保安24小时巡逻，确保学生安全。自学校成立以来，学术氛围浓厚，氛围良好。夜晚，各专业的图书馆、自习室、实训室灯火通明，学生们奋发向上，在浩瀚的知识海洋中畅游。

法律，为了积极预防，妥善处理学生伤害事故，保护学生，学校的合法权益储备法律知识，学习一些学校在线管理经验，尽快提高管理水平 成为一名优秀的学校管理者，脱颖而出，奠定了理论基础。

重点:加强班级常规管理，加强学生思想道德建设，组织班干部建设，加强学生学习习惯养成，提高作业质量，加强家校联系。

课程准备、课堂、家庭作业纠正、研究测试等环节的管理，为教师创造良好、轻松、愉快的工作环境，确保教学工作的稳步进行，为全面提高教学质量提供保障。始终以课堂教学管理为管理的核心，深入教学前线，随时进入教室，了解和掌握教学动态，随时关注各年级和班级的教学质量，特别关注研究和测试后的质量分析会议，加强质量分析，确保教学任务的完成和质量的提高。虽然学生基础差，但我校考试成绩在全区名列前茅。

校长全面负责学校的综合治理。副校长特别注意综合治理措施的实施和监督。总务处负责校舍安全和门卫管理，消除一切安全隐患。***教育部负责学生的安全教育，增强预防意识。教务处负责教师职业道德教育，增强依法执教意识。在综合治理方面，我们采取了四项措施：一是坚持领导包年级、班主任包全班学生、科任教师帮助后进生的安全管理责任制。二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育告知家长书，落实学生校外安全责任。第三，聘请法制副校长、法制辅导员来学校做法制教育报告，进行法制教育。四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝重大违纪事件的发生，确保良好的教学秩序。

多系统统一登录

1、规范学校的教育管理，以法律法规为标准。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证学龄儿童入学率为100%，辍学率为0；学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不要歧视性格缺陷和学习困难的学生，而是要耐心地教育和帮助他们。