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同时,我清楚地意识到,我的工作中仍然存在许多缺点和不足,这与组织的要求和同志的期望还有很长的路要走。例如,在班主任的管理方面:个别班主任的工作在某些地方不够到位,如工作不够详细,对某些工作的责任感不强;学生管理:学生中仍有许多违纪行为,如有些男孩经常吸烟和旷课;校园卫生在某些角落不令人满意;心理健康教育、法律教育不够强,效果不太明显;管理水平和能力有限,未能为同志提供满意的服务等。
牢固树立“安全工作无小事”、“责任比泰山更重要”的意识,认真学习和理解上级的会议精神,认真做“对自己的门乐观,管理自己的人,做自己的事”,始终收紧安全稳定的弦,不断增强师生和员工的责任感和紧迫感。特别强调,从教育管理的角度来看,没有安全稳定的公共安全环境,教育教学工作就不能顺利实施,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会议、学生会、家长会议等不同层次的会议,以及法律讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展的关系,明确了综合管理工作的地位和作用,增强了凝聚力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、标准化”管理奠定了坚实的`思想基础。
牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识,认真学习和理解上级的会议精神,认真做到“对自己的门持乐观态度,管理自己的人,做自己的事”,始终收紧安全稳定的弦,不断增强师生的责任感和紧迫感。特别强调,从教育管理的角度来看,没有安全稳定的公共安全环境,教育教学工作就不能顺利实施,学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。通过召开教师会议、学生会、家长会议等不同层次的会议,以及法律讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座,阐明了安全、稳定、发展的关系,明确了综合治理工作的地位和作用,增强了凝聚力和战斗力,为学校实施“人性化、制度化、标准化”管理奠定了坚实的思想基础。
xx学校成立至今不到半年。自成立初期以来,在教育局相关业务主管的关心和指导下,在全校师生的共同努力下,我校严格遵守国家教育法律法规,认真贯彻党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究。继续深化教学体制改革,继续加强学校安全卫生管理,积极推进学生素质教育,努力提高品牌社会效益。
苏霍姆林斯基说:“真正的教育是激励学生进行自我教育。“我信任学生,发挥他们的主人翁作用。将课堂管理任务交给学生,培养学生的自我管理能力和主人翁意识。只要是学生提出的合理化建议,我会认真对待,及时采纳。班干部也是全班学生民主选拔的。班干部是班主任的得力助手,会为学生树立榜样,起到带头作用。我会细化班级工作,指导班干部,让每个班干部都能独立完成自己的工作。
(1)严格把握“两操”质量,振奋师生精神。“两操”是反映学生整体面貌的“形象工程”,是促进学校整体素质教育的窗口,也是学校体育管理的重要组成部分。本学期将继续严格规范广播操的进退秩序和质量。全队将“安静、快速、整洁”,动作将标准化、美观。同时,教师和学生将做好广播操,并对各班的出勤情况进行专项检查。一年级将继续练习广播练习,广播练习比赛将在本学期从二年级到六年级举行。在平时的体育课上,体育教师应仔细讲解眼部运动的动作要点和学生的眼部卫生。学校少先队将对各班眼部运动情况进行专项评估。
为加强学生用餐和食品卫生安全,确保师生健康,进一步加强管理意识,提高管理水平,明确管理职责。校园建立了分工责任,层层落实。领导小组定期检查校园食堂食品卫生安全,发现问题及时整改。
班级生活委员会成员主要负责规划和实施学生的生活管理和勤工俭学活动,解决学生在生活中遇到的实际问题。其主要职责是:
对于xx级新生,我系根据每个班的日常学习、生活、工作表现,采取班级选举推荐、部门考核推荐制度,推荐51名优秀学生,其中43名学生参加第19届业余党校培训,通过推广和党课学习进一步树立学生的模范意识、责任意识,特别是部分学生干部,更加坚定了工作的政治立场,为我系学生管理工作活下了新的活力。同时,入党推进也为其他学生指明了奋斗的方向和目标。党课结束后,我系将对党课培训学生进行一学期的考核,以强烈的责任感和使命感为党和国家输送高素质人才。
做好纪律管理记录,动员全班轮流担任班委,负责班委管理班级的责任,密切关注课堂纪律,增加课间纪律。监督,七年级德育办公室对每个班的要求是“课间无噪音”。针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,确保每节课都有专人负责,责任分工明确。制定自习课纪律。教师加强教育管理,让学生在自习课上有所作为,是保证自习课纪律的前提。同时,班干部的责任程度也决定了自习课的纪律。